AM express transport

04/11/2024

02/11/2024

09/10/2024

الصورة مني وتعليق لكم ......🤔😥😢

01/10/2024

حان الوقت لإعادة النظر في التشريعات لضمان حقوق السائقين المهنيين!

إخواني السائقين، ما يمكنش نبقاو ساكتين على الاستغلال اللي كايتعرض ليه السائق المهني يومياً. المادة 184 من مدونة الشغل واضحة: ساعات العمل الفعلية هي 44 ساعة في الأسبوع، أي ما يعادل 8 ساعات في اليوم. ولكن اللي كاين على أرض الواقع هو العمل فوق الطاقة وبدون أي احترام لأوقات الراحة اللي كفيلة تحمي سلامتنا وكرامتنا.

اللي خاص اليوم هو مراقبة صارمة ومستدامة من الجهات المسؤولة لضمان تطبيق القوانين، لأن السائق المهني عندو الحق في العمل بكرامة وعدالة، وما كنطالبوش بأكثر من حقنا المشروع.

التنسيقية الوطنية للسائقين المهنيين كتشتغل بلا توقف للدفاع عن حقوق السائقين، والمطالبة بإصلاحات حقيقية لضمان الالتزام بأوقات العمل والراحة. صوتنا واحد ومطلبنا واضح: الكرامة، العدالة، واحترام أوقات العمل.

ولكن السؤال اللي كيطرح نفسو: أين باقي الهيئات والجمعيات والنقابات اللي كانوا ديما كيرفعو شعارات الدفاع عن حقوق السائقين المهنيين؟ فين هما اليوم؟ كيفاش سكتوا وخلاو السائقين يعانيو في صمت؟ خاصنا نكونو يد واحدة باش نضغطو ونطالبو بحقوقنا الحقيقية.

"

29/09/2024

أين أنتم يا من صدعتم رؤوسنا بأحاديث توحيد الجهود🤔؟

لطالما سمعنا منكم عن ضرورة توحيد الصفوف والجهود بين السائقين المهنيين للمطالبة بحقوقنا. لقد أرهقتمونا بالكلام عن تحسين الأوضاع والدفاع عن المهنيين. والآن، بعد أن أنشأنا التنسيقية الوطنية للسائقين المهنيين لتكون الصوت الحقيقي للجميع، لتجمعنا تحت لواء واحد، أين أنتم؟

عندما كانت الأحاديث تتردد في كل مكان، كنتم أول من يتحدث. لكن اليوم، وفي لحظة العمل، حان وقت الأفعال. هل كانت كلماتكم مجرد شعارات للاستهلاك؟ أم أنكم لا تملكون الجرأة للانضمام إلى هذا الجهد الحقيقي من أجل التغيير؟

التنسيقية الوطنية للسائقين المهنيين هي الفرصة لنكون الأكثر تمثيلًا لأنفسنا، لتكون لنا كلمة واحدة وصوت موحد. دعونا نرفع من مستوى السائقين المهنيين معًا، ونجعل من هذه التنسيقية منبرًا حقيقيًا لحقوقنا.

أين أنتم الآن، أيها المدافعون بالكلمات؟ لنكون معًا أكثر تمثيلًا، ولنجعل صوتنا مسموعًا.

26/09/2024

في المغرب، نرى العديد من الشباب يحصلون على الشهادات التي تثبت أنهم تعلموا، لكن السؤال الأهم يظل: هل الشهادة تثبت أنك تفهم؟ للأسف، كثيرًا ما تصبح الشهادة مجرد ورقة لا تعكس الفهم الحقيقي أو القدرة على مواجهة تحديات الحياة. هذا الوضع يؤثر بشكل مباشر على الوضع السياسي، الاقتصادي، الاجتماعي،
النظام التعليمي الضعيف يخلق فجوة بين الشعب وصانعي القرار. عندما لا يمتلك الأفراد فهماً عميقاً، فإنهم يصبحون أقل قدرة على المشاركة في الحياة السياسية بفعالية. كما أن ضعف التعليم يُساهم في إنتاج نخب غير مؤهلة تأهيلًا كافيًا لتولي مناصب قيادية وإدارية، ما يؤدي إلى ضعف إدارة شؤون البلاد. وفقًا لمؤشر جودة التعليم العالمي، احتل المغرب مرتبة 154 من الأصل 199 دولةمتأخرة عالميًا، وهذا يعكس حاجة ماسة لإصلاح شامل في سياسات التعليم.
ضعف التعليم يؤثر بشكل مباشر على الاقتصاد. خريجو الجامعات والمؤسسات التعليمية في المغرب يعانون من نقص في المهارات العملية والمعرفة العميقة التي تتطلبها الأسواق العالمية والمحلية. حسب تقرير البنك الدولي، يُقدر أن المغرب يواجه معدل بطالة مرتفع يصل إلى 13% ، والكثير من ذلك يعود إلى عدم توافق الشهادات مع احتياجات سوق العمل. الشركات تبحث عن عمال ذوي كفاءة، بينما ينتج النظام التعليمي أفرادًا بشهادات غير قادرة على تعزيز الإنتاجية. ما يعني أن الاستثمار في التعليم لا يعود بالفائدة المرجوة، مما يؤثر سلبًا على الاقتصاد الوطني.
من الناحية الاجتماعية، التعليم ذو الجودة المنخفضة يساهم في زيادة الفجوة الاجتماعية والاقتصادية بين الطبقات المختلفة في المجتمع. الطبقات الميسورة قد تملك الفرصة لتعليم أبنائها في مدارس وجامعات خاصة توفر تعليماً أفضل، بينما يبقى الفقراء في دائرة تعليمية تفتقر إلى الجودة. هذا يؤدي إلى خلق مجتمع غير متساوٍ، حيث تكون الفرص غير متكافئة، مما يزيد من حدة التوترات الاجتماعية وعدم الرضا بين فئات المجتمع. وفقًا لتقرير التنمية البشرية للأمم المتحدة، المغرب يحتل مرتبة120 من أصل 189 دولة في مؤشر التنمية البشرية، مما يعكس ضعف التعليم وتأثيره السلبي على المجتمع.
الضغط النفسي الذي يعيشه الشباب المغربي نتيجة عدم الاستفادة الفعلية من الشهادات التعليمية يتفاقم مع مرور الوقت. العديد من الطلاب والخريجين يشعرون بالإحباط والضياع بعد سنوات من الدراسة، ليجدوا أنفسهم في سوق عمل لا يُقدّر شهاداتهم. هذا الشعور بالعجز والفشل يؤثر على الصحة النفسية، ويزيد من مستويات القلق والاكتئاب بين الشباب. وفقًا لدراسة من وزارة الصحة المغربية، يُعاني حوالي 48% من الشباب المغربي من مشاكل نفسية بسبب البطالة والضغوط الاجتماعية، التي ترتبط بشكل كبير بتدني مستوى التعليم.
المشكلة ليست فقط في الحصول على شهادة، بل في نوعية التعليم الذي يتلقاه الفرد. الشهادة قد تثبت أنك تعلمت، لكن لا تثبت أنك تفهم أو قادر على مواجهة الحياة والتحديات العملية. التعليم في المغرب يحتاج إلى إصلاح شامل يأخذ في الاعتبار ليس فقط التحصيل العلمي، بل أيضًا التأثيرات السياسية، الاقتصادية، الاجتماعية، والنفسية على الأفراد والمجتمع ككل. بدون هذا الإصلاح، سيستمر التعليم في إنتاج شهادات دون مهارات، وفجوة بين المتعلمين وسوق العمل، مما يزيد من تفاقم المشاكل في البلاد.