Şahul este un joc milenar, practicat în prezent de milioane de oameni de pe toată planeta.
Într-o epocă a vitezei şi a tendinţei de comprimare a timpului este un paradox cm acest melanj
de joc, artă şi sport, în ciuda reputaţiei sale de joc Şahul este un joc milenar, practicat în prezent de milioane de oameni de pe toată planeta.
Într-o epocă a vitezei şi a tendinţei de comprimare a timpului e
ste un paradox cm acest melanj
de joc, artă şi sport, în ciuda reputaţiei sale de joc static şi cronofag, câştigă pe zi ce trece în
popularitate. Un rol decisiv în propagarea sa îl au efectele pozitive asupra dezvoltării intelectului
şi psihicului uman.
"Sportul minţii" rămâne în acelaşi timp şi un important liant în realizarea comunicării
dintre oameni, eliminând din start diferenţele de statut profesional, rasă, naţionalitate sau vârstă,
ceea ce se constituie, dealtfel, în priorităţi ale învăţământului de talie europeană. Limbajul său
universal, valenţele estetice şi sportive, ca şi nebănuita capacitate de a dezvolta gândirea
raţională şi echilibrată a celor care îl practică (aspect extrem de necesar în cazul copiilor şi
tinerilor), au transformat şahul într-un adevărat fenomen cultural – sportiv. Este cunoscut faptul că şcoala contemporană promovează ideea unui echilibru între
tradiţional şi modern, sau pe cea a îmbinării dintre diferitele domenii educaţionale: atitudine
menită a genera situaţii care să susţină fundamentarea personalităţii complexe a elevilor, în
spiritul teoriei inteligenţelor multiple. Șahul este considerat un sport.Totuși, complexitatea
acestui sport are puternice implicații de ordin educativ, logistic, psihologic, sociologic și politic,
astfel încât dacă extrapolăm abilitățile dezvoltate în mod natural de activitatea șahistă vom
descoperi modele aplicabile în alte domenii ale culturii:
În plan educativ - șahul crează modele de studiu, stimulează învățarea pe baza unei
metode și realizează o strânsă conexiune între dorința de progres și cunoștințele
acumulate.
În planul logicii - în timpul unei partide de șah jucătorul ia decizii bazându-se pe
analogii, relații de cauză, comparații, clasificări. Aceste decizii influențează rezultatul
partidei și pe baza lor jucătorul de șah își poate corecta greșelile, își poate face
autocritica, astfel îmbinând în mod armonios teoria cu practica. Șahul are o strânsă
legătură cu matematica: noțiuni de geometrie (diagonala, perpendiculara, paralela,
intersecția), noțiuni de mărimi vectoriale, noțiuni elementare de aritmetică, noțiuni de
valoare relativă; semnele și simbolurile pieselor de șah introduc primele noțiuni lexicale
ale copilului.
În plan psihologic - șahul presupune atenție, putere de concentrare, capacitatea de a
genera asociații de idei, de a abstractiza, de a memora, de a relaționa elemente pentru a
rezolva problemele apărute în cursul unei partide de șah; presupune controlul emoțional,
stabilitate în condiții de stres, dar poate dezvolta și sensibilitatea artistică
În plan social - șahul promovează relațiile de grup, abolirea inegalităților date de
condițiile economice și sociale, respectarea adversarului și a regulilor jocului, precum și o
conduită bazată pe dialogul ideilor
În plan politic: șahul transformă tendințele agresive într-o încercare de a triumfa prin
puterea minții, folosind motivațiile unei lupte pentru a îmbunătăți condițiile conviețuirii
umane. Niciunul din sporturile care astăzi strâng pe stadioane sau în sălile de sport zeci şi sute de
mii de spectatori nu se poate mândri cu vechimea şahului sau cu numărul mare de personalităţi
din istoria ştiinţei, artei şi culturii care au practicat acest sport. Să ni-l amintim, mai întâi de toate, pe admirabilul poet al prozei noastre literare, stejarul
falnic şi viguros al literelor române care a fost şi rămâne Mihail Sadoveanu. Scriitorul care ne-a
lăsat o moştenire literară fără egal, a fost şi un mare îndrăgostit şi admirator al jocului de şah,
căruia i-a dedicat rânduri măiestrite în una din cele mai frumoase scrieri ale sale: ”Aventurile
şahului”. Iată aprecierea maestrului:
“N-avem cuvinte destule ca să îndemnăm pe părinţi şi pe profesori să îndrumeze
preocupările tineretului şi spre jocul de şah… Jocul acesta e într-adevăr nobil prin
intelectualitatea lui, poate singur să dea plăcere fără abrutizare şi poate fi pus cu cinste alături de
sporturile atletice. Dacă vreţi utilitatea sa, putem să o dovedim din punct de vedere al
raporturilor internaţionale, căci numerele şi semnele şahului familiare jucătorilor din toată
lumea îngăduie oamenilor de limbi şi naţiuni diferite să comunice între ei, să se cunoască şi să se
stimeze.Am putea zice chiar să se iubească…”
Dacă SADOVEANU spunea că: “Şahul este prea mult joc pentru a fi ştiinţă şi prea multă
ştiinţă pentru a fi joc”, savantul american LESSING spunea că “ E prea greu pentru a fi sport şi
prea uşor pentru a fi artă.”
Indiscutabil, şahul este o formă de cultură, o parte integrantă a tezaurului culturii
universale cu un aspect pregnant de luptă sportivă, bazată pe logica gândirii. VOLTAIRE n-a
ezitat să afirme că:”Am întrebuinţat mai puţin timp ca să fac un lucru oarecare, decât a juca şah,
pentru că jocul de şah face cinste spiritului omenesc”. GOETHE spunea: “Şahul este piatra de
încercare a inteligenţei.”
2) Scopul:
stimularea interesului pentru “sportul minţii”
valorificarea abilităţilor creatoare ale elevilor
aplicarea în viaţa cotidiană a abilităţilor dobândite prin practicarea şahului
(creativitatea, raţionamentul logic)
aplicarea în viaţa cotidiană a cunoştinţelor din domeniul educaţiei sportive, artistice şi
intelectuale.
3) Obiective:
promovarea şahului ca element important pentru o educaţie de calitate
prezentarea şi valorificarea valenţelor culturale ale şahului
prezentarea unor modele de pe plan mondial şi local pentru tinerii şahişti
incurajarea şi promovarea elevilor cu abilităţi cognitive şi creative
preocuparea pentru cultivarea independenţei în gândire şi exprimare, în direcţia
educaţiei pentru timpul liber
facilitarea unei interrelaţionări viabile între elevii cu preocupări artistice şi intelectuale
similare
dezvoltarea șahului ieșean
realizarea unui eveniment sportiv și cultural în Iași
atragerea școlarilor și sponsorilor către șah
